A l’occasion de la journée mondiale du kiswahili célébrée le 7 juillet de chaque année, le Professeur Docteur Joseph Kitaganya, Directeur général de l’Institut Supérieur de Développement Rural/Grand-Lac (ISDR-GL) a plaidé pour l’introduction de cette langue et des langues maternelles dans le programme d’enseignement congolais.
Selon lui, le français, l’anglais et d’autres langues occidentales et américaines, qu’il qualifie de « langues de colonisation », ne devraient plus dominer le système éducatif congolais.
« Il est temps que nous valorisions nos propres langues et cultures », a déclaré le Professeur Kitaganya. « Le kiswahili et les autres langues maternelles sont des vecteurs importants de notre identité et de notre patrimoine. En les introduisant dans le système éducatif, nous donnerons à nos enfants les outils dont ils ont besoin pour s’épanouir et réussir dans un monde de plus en plus globalisé. »
« Le kiswahili est une langue riche et expressive qui a beaucoup à offrir à nos élèves », a-t-il ajouté. « C’est une langue qui peut les aider à mieux comprendre leur histoire, leur culture et leur place dans le monde. »
Ce vœu du Professeur Kitaganya intervient alors que la République Démocratique du Congo a déjà quatre langues nationales : le lingala, le swahili, le tshiluba et le kikongo. Cependant, ces langues ne sont pas encore pleinement valorisées dans le système éducatif.
Le kiswahili, également connu sous le nom de swahili, est une langue bantoue parlée par plus de 200 millions de personnes en Afrique de l’Est et centrale. C’est la langue officielle de la Tanzanie, du Kenya, de l’Ouganda, de la République démocratique du Congo, du Rwanda et du Burundi. Le kiswahili est également une langue parlée dans plusieurs autres pays africains, dont la Somalie, le Mozambique, la Zambie et l’Angola.
Le kiswahili est une langue riche et expressive qui a une longue histoire. Il est utilisé dans la littérature, la musique, le cinéma et les médias. C’est également une langue importante pour le commerce et les affaires.
L’apprentissage du kiswahili et las autres langues maternelles peut ouvrir de nombreuses portes aux élèves congolais. Cela leur permettra de mieux communiquer avec des personnes d’autres pays d’Afrique et ceux qui ne connaissent pas l’anglais et le Français d’accéder à de nouvelles opportunités d’éducation et d’emploi, et de mieux comprendre leur propre culture et identité.
MUNGUIKO THIERRY Horneyssie